小编分享网络与新媒体专业发展与就业前景如何。

再加上现在互联网出现内容重复原创很少，新鲜感不足导致用户疲劳，新媒体运营行业的极端化与差距化越来越明显。享受到极多用户关注的成熟自媒体一步青云，而那些关注量不多的自媒体因为互联网下半期寒冬的到来 很难再爬上去了。

以上是我不成熟的见解，欢迎交流。

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现在是09.22，11月份就开始找实习的旅程。我是我们学校网络与新媒体专业的第二届，专业很新，心情也很忐忑，会担心会害怕找不到工作。但是会为此努力，在新媒体面前我只是个蝼蚁是个小白，虽然是这个专业的学生可是丝毫没有专业的感觉。一想到未来的从事方向，会有干劲儿，当然也有退缩时候吧。

不鸡汤了，先占坑，还有一个多月实习，工作以后写感受。

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作为十几年前这个专业方向的硕士毕业生，当时也和各位同学一样，有不少困惑，可能比你们还要多五倍，呵呵，之所以把它写出来，也仅仅为了给同样阶段经历困惑的同学。

先说说我在学校里面学了些什么

1、传播理论：什么施拉姆、麦克卢汉之类的，我现在还能不百度打出来，说明对这两个人记忆比较深刻，还有什么子弹轮、意见领袖、炉边谈话之类的，其实至今我也不知道这些东西有什么用，反正是学了一圈这些东西，也包含新媒体理论，老师说新媒体是相对旧媒体而言的，是个不断演进的媒体，今天看来确实有深度，不过这种东西就是理论吧，而且是很浅的理论。

2、各种文学和写作：甭管是被逼的还是自愿的，还是上了不少文学和写作相关的课，今天看来还是挺重要的，尤其是与文化内容产业相关的事儿，文学是编剧的基础，编剧是影视的基础，关键是要储备内容，你脑子里至少有那些经典，和信手拈来的文章，这是有门槛儿的，理科和经济学的那帮人很少有时间去干这事儿，可惜我也没读多少:(

3、各种媒体：每个媒体一门课，有报纸杂志、电影、广播电视、多媒体、互联网，当时没有移动互联网，那会儿顶多是SP，讲讲每个媒体的历史、发展和商业模式，对电影印象挺深的，还到图书馆接了大量的各种流派导演的影评，什么黑泽明、安东尼奥尼之类。今天看来，这样的课用处在于，你做新媒体，实际上是以往各种媒体的杂糅，至少从专业角度不应该陌生

4、新闻：还是上了不少新闻课，都是从实践角度的，印象比较深的是一个从央视出来的老师给我们上的，具体课程名称忘了，还有就是凤凰卫视的曹景行先生，课程名称也忘了，你们看我对学习新闻是多么不认真 呵呵

5、相关技术课：都给放成一类，具体来说，学了摄影、学了摄像、学了剪辑，也就是后期制作，拍了一个有点荒诞的片子、纪录片、新闻报道短片、剧情片，记忆中大概这些吧，在非线编实验室里渡过了一些不眠之夜。还学了两门多媒体设计，PS、还有交互课件什么的，最后学会做网页了，大概这样，后来自己又选修了编程和数据库，今天看来很浅

6、相关经济课：当时比较流行传媒集团的提法，讨论了半天这些东西，其实就是理解这个行业，它有很多商业模式，这些课程有点像商学院的课，也有分小组讨论。另外，广告和公关各一门，前者是一个台湾人给讲的，考试得满分，最后到奥美实习什么也不会 哈哈，有一门用英语讲公关挺好的，每个人要做个新闻发言人似的公关演讲

7、新媒体艺术设计：我研究生选的方向其实是这个，在实验室渡过了很多狗一样的生活，这个方向选了好多工业设计的欣赏课，大概这样

不再展开说了，下面说重点：

学了那么多，那么结合到中国就业市场的社会现实，这个专业究竟能干什么。就我这十几年的经验来看，最合适的，其实是互联网产品和运营。

先说产品。为什么传播学新媒体做互联网产品最合适，这个专业学的非常杂，没有什么深度，既不能去像新闻一样迅速跑新闻和写作，也不能像影视做后期编辑一样，或者导演，你对影视精通程度也不够，除非在上学和毕业后专精到那个方向。互联网产品需要的知识储备也比较杂，初学者没有行业背景的情况下，不需要你对某个产品起因、商业模式了解那么清楚，你能上手写文档，下嘴沟通网络与新媒体课程，能加班就行，你可以说这个行当不需要专业，但这么多年跑下来，我还是觉得传播学还是有点优势的。

首先你对传播信息基本上是过了一遍的，互联网无论是金融P2P，还是电商，它都要通过PC或者手机作为载体来传播，你都可以归结到传播问题，文字传播、图片传播、语音传播和图象传播等等，并且建立信息结构，这对于你来说，不会陌生。其次，产品说到底是文字和说话的工作，新媒体同学文字功底虽然搞不了文学创作，但写产品文档以及在产品上出现的各种文案则会很擅长，而且写作速度快，快就是生产力啊。语言表达也应该是传播系的擅长，美女找程序员提需求就更别说了。第三，设计的美学基础是有的，看了那么多媒体作品，美学总是会建立起来的。

产品还有一点很重要，创意。新媒体相对计算机来说，离用户更近，还是要说到看东西，如果一个好的新媒体毕业生，他在储备信息的基础上，会产生很多有意思的点子，其实产品经理有时候不需要大点子，有些小的改进，就能引起用户兴趣。

这时候就可以拐到运营了。

新媒体毕业生在运营上面，比产品还能体现的好一点，不过为什么更多人想去做产品狗呢？哈哈 原因自己想。运营的实质就是彻头彻尾的传播，或者传播+营销。这是你擅长的，而计算机的同学一般不擅长的，当然非典型的运营高手越来越多。

一个运营活动就是一个传播方案，你要达到什么目标，针对什么人群，抓住他们什么痒点，让他们做什么，写什么文案，页面大概会长成什么样，最近几年最有意思的运营活动之一就是淘宝的二楼，它把整个淘宝首页弄成了一个夜场，对电商运营同学来说，每年的618、双十一，都是你们发挥才华和能力的好时机，收获连自己都会惊讶的KPI

运营层面，新媒体思维对一些BD层面的置换资源也有好处，置换资源说到底是一种传播通道与另一种传播通道的资源交换，你需要对别的资源通道要熟，要理解，要会谈判，又说到说话了 哈哈

新媒体还有一部分工作是在经营微信公众号，也包括微博、短视频、直播，这些都是很”媒体“的东西，而且非常自由地使用各种形式，各种媒体来切换，来传播，达到效果，这个时候写作也相当重要，或者你能找到合适写作的人，对新媒体专业来说，尤其是写作和表演高手，会迅速上手。新媒体运营的方法，就不具体再说了，毕竟知乎上这种东西太多了。

最后说一点，互联网产品和运营网络与新媒体课程，一旦入门，就可以随着经验的提升，收入开始往上涨，很快超过很多曾经你羡慕职业的同学，收入才是衡量一切标准的试金石啊。

最后简单说一下我的学校和职业供参考

学校是清华大学新闻与传播学院，2006年新媒体方向毕业

读新媒体方向之前我有一个心理学本科，计算机辅修，还有一个电子商务非学位，和一个编辑出版的本科，第二学士学位，不得不说，也部分受过这些专业的影响。

在以下几个知名的互联网公司最高做到产品总监（130万/年含股票）

主要是经历了从2005年到2015年这十年间互联网的黄金十年，2015年底再次做了职业转型，如今是风险投资公司的投资总监，还是关注在TMT方向。

今天有个私信咨询，对她的回答补充在这里，这两点可以简单判断是否要读这方面的研。

1、如果你之前学得专业与这个行业关系没有那么大，通过这段时间专业学习，建立更好的专业sense，谈起一些事你不会感到陌生，也此期间学习基本的技能，如HTML、SQL，比那些没有专业的更有竞争力

2、就此可以上名校，中国永远是学校大于专业，因为这个专业你读了北清复交，学校的作用更大。另外，香港的top5都有这方面的专业，能读也很好。

今天（2018.12.9）补充一点：

新媒体的实质仍然是Computer Science/IT，与之不同的是，它用产品、内容创意的手段提升了一些应用层的设计，使之更具有usable、attractive、affordable，而实质一定是系统架构、数据结构和程序设计，这样才能使得一件东西真正得以实现。

我读研时期最大的问题是技术学得少，以至于很多想法自己做不出来，或者说有些想法本身就不现实，没有及时调整，当时我们是与微软亚洲研究院、MIT Media Lab合作的，很好的机会，但因为技术实现差，从而得不到实现。工作之后，十年在互联网公司，尤其是前几年频繁与技术团队打交道，从产品这个角度切入，就很容易把事情说清楚，然后让开发实现，得益于公司有这样一个组织结构和自己学会了与技术沟通的能力（当然这个过程需要学习技术）。

所以我想，对于一个新媒体学生来说，或者你想以新媒体作为professional发展的人，一定要学习底层开发技术，包括前端HTML/CSS/JS这个层面，以及后端Java或现在比较流行的Python，先做到你自己是可以做的，再要求别人做得更好。而且，交互设计一定是你必须掌握的，学会画线框图，用Axure把前后页面demo出来，这样才可能有用。说到底，还是要掌握计算机的能力，然后你可以新媒体的面貌出现，这样才会真正cool

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不知道你是哪个学校的，我们学校03年开始这个专业是只收理科生，11级是开了计算机双学位，目标是产品经理，终极目标是首席信息执行官（反正我是没听说过）

就业看自己的学的成效啊，但是说实话计算机学习还是要有一定天赋的，虽然现在市面上都说产品经理什么的不用会代码啊什么的，但是我们老师还是说必须要把双学位学好，听说计算机的课设作业是写3万行的代码程序。

广告学部分学的稍微多一些，公关什么的都要学，我们的基础课程传播学的方向是跟广告学的差不多，至于新闻都是一些院系的通识课，全院都要学的。

基本素质就是什么都要会，传播学是基础课程，学四门数学，计算机学网页设计，c，c++，Java等等，新闻基础要掌握，要了解广告，要学心理学，要学统计学，要学公关，要学美术，选修是推荐的乐理课程。我觉得可能更多的是一种理科与文科思维的并存，想象力丰富一些，大学的梦想就是自己做个app喽。

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学了一年新媒体，感觉自己是融合了新闻传媒与软件工程的低配狗。。。

本来以为是自己太学渣，结果勾搭了个中传同专业学霸才知，一样泪两行。。。

进过学校的新媒体部门: 汉语言的写软文，学艺术的弄后期，学机械的抗大头。。。

放假找过实习: 不收，新媒体运营全都是市场营销部负责。。。

做新媒体的门槛太低了，现在谁都可以做新媒体，新媒体运营的成功是靠实践攒出来的天时地利人和，科班出生都是泪。

由于专业的不成熟，学院给我们开了各种各样的课程，关于汉语言文学的，关于新闻传媒的，关于计算机编程的，关于摄影艺术的，关于影视后期的，关于经济学的，关于法律生活的。。。这种知识跨度，就算报考专业时没有找到目标，进专业后只要有心，往往都可以找到适合自己的方向，但就是不要对网新专业抱有高回报的期待，不然会很失望的。

就我个人的接触感受: 网络与新媒体这专业的优势就在于它专业性不强，相当于你在大学一直读文科实验班，好好规划真心锻炼综合素质，当然要堕落也非常容易。

就业前景嘛。。。得看自己的素质了。

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大二的我太天真了。。

如果喜欢并且想读网新专业的同学请务必考到一所一流的大学。因为是交叉学科，在普通大学很可能会面对其他学院老师不愿接手，或者老师不知道该怎么讲的尴尬局面。也有可能外聘老师当道，你的课表永远随着老师的时间变动着。想好好学的同学，这种环境绝逼是抱怨和懒惰的温床。就算你只是想水过大学生活，老是遇见这种情况也够糟心了。

要是真的喜欢新媒体专业，请去师资强大的学校。要是单纯喜欢新媒体，加部门找实习找兼职都比你本专业读这个性价比高。

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这是四年的课程（*号为专业相关课程，其他理论性略强）：——————————————————大学人文（思品）大学生心理健康教育（思品）大学英语国防教育计算机文化基础（计算机二级：word、excel）思想道德修养与法律基础（思品）写作与思辨（语文课）专业导论传播学（*入门课）法学概论高等数学（必修、文科数学，可惜我理转文了，高三那会没事学着玩，理科思维不能忘）计算机实用技术（*计算机二级：word、excel）体育与健康新闻学（*入门课）职业发展与规划中国近现代史纲要（历史课）

报刊编辑学（*入门，做了期报刊，小组分工一人半版）广告学（*入门，现在还是很纳闷为什么学这个，推销用么）马克思主义基本原理概论全球媒介传播史（*入门，学新闻的总要知道新闻史）摄影（*单反课，就一学期，入门）图形图像处理（*PS，CDR）网络传播学新媒体导论新闻采访与写作（*新闻采编）电视新闻采制（*电视节目，演播室录制）公共关系实务（*公关）逻辑学（必修，反正我觉得有意思，毕竟唯二的数学课）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论摄像（*自制小视频故事）社会调查与分析（*问卷课，SPSS入门）社会心理学网络新闻编辑网络信息检索与应用（毕业论文查资料用）新媒体广告

传播伦理与法规（职业道德课）传播统计学（*SPSS，统计学，数据分析用，就是软件各种分析方法要笔记）电视专题与栏目（*演播室录制）非线性编辑（*EDIUS，剪辑）网络文化网页设计与制作（*DW,做简单网页）网站建设与维护（*自己架服务器，网页）舆情监测与分析（*舆情简报，大数据）电子商务与电子政务（*电商理论课，少量商品作业）论文写作训练社交媒体实务网络媒介经营管理网络社会学网络视频与动画制作（*AE后期和FLASH）新闻发布实务（*模拟发布会）新闻评论（*议论文）形势与政策

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