云南艺术学院文华学院本科毕业论文开题报告 国产电影的新媒体营销策略学生姓名 综述国内外有关本论题的研究动态和自己的见解1.理论意义:在国内学术界,对于新媒体营销学的探究,比较偏重于对新媒体 传播带 来的社会生活变革的研究,以及对传播手段与未来发展趋势的预测。在 电影领域,学 者们对于电影的研究着重于电影如何从艺术角度实现最大的价值 化,关心作品的艺术 价值和人文价值,缺乏思考电影作为一种特殊商品所产生 的经济规律,没有从宏观的 角度去看中国电影面临的状况和问题。尤其是在目 前的互联网时代下,对新媒体电影 营销的研究为数不多。 电影是随着传播学的兴起,才逐渐地纳入到传播学的范畴。进入新媒体时 代之后, 电影营销呈现更加鲜明的特征,它括营销模式、传播方式、影院建 设以及品牌观念等 一系列的问题,木论文力图通过研究新媒体背景下的电影营 销,对暑期档国产电影的 新媒体营销策略进行分析,窥探新媒体营销对国产影 片产牛.的机遇与挑战,对新媒 体环境下的电影营销出现的问题进行分析并提出 对策和建议,进一步充实相关从业人 员的传播与营销理论基础知识,提高新媒 体营销技能,并为和关学科的研究提供有用 的理论价值。
现实意义:中国电影发展到现在,从 2014 年的百亿票房,到 2016 年全国 总票房的 457. 12 亿元,观影人次13.72 亿,其中W产电影的票房成绩为 266.63 亿元,占全国 58.33%。如今,中国己然成长为仅次于美国的全球第二大电影市场,国内外不少 的影视公司都在垂涎中国电影市场,想要分一杯羹。 然而,中 的电影市场和成熟的美国电影市场和比还存在着很大的距离,这里 面有投资能力、拍摄水平、创作理念 等种种客观原因,也包括一些主观原因, 中小成木影片在从制作前期到电影下档整个 营销的过程中还存在很多不足,尤 其是随着互联网时代的到来,W产电影要怎样面临 由新媒体引起的传播方式的 蛻变,解决其带来的问题和对策,创造有利于中国电影产 业良性循环的大环境, 这是我们中国电影的从业人员非常需要处理的问题,具有一定 的现实意义。 我们国家的电影从业人员有一部分是没有接受过系统培养的,运营经验也 不够丰 富,还没有电影和营销理论知识的基础。笔者希望对新媒体时代下的国 产电影营销的 科学分析,并通过大量实例做佐证,发现影响国产电影营销发展 的问题,并有目的性 的提出对策和建议新媒体营销论文,推进中国电影市场的良性发展。
论题 国产电影的新媒体营销策略 2.研究动态:2014 年由北京大学出版社出版,肖凭、文艳霞等编写的《新媒体 营销》 认为新媒体时代完全改变了人们接触、参与信息的方式,颠覆了人们的 生存方式和生 活方式,并从企业营销的视觉囊括网络媒体、手机媒体、数字电 视、户外新媒体等所 有新媒体种类新媒体营销论文,对新媒体营销进行较为系统的论述。 2016 年由西南师范大学出版社出版,周丽玲、刘明秀编写的《新媒体营销》 详细阐述新媒体营销理念与规则的綦础上,还列举了大量实例,深入探讨新媒体营销 的具体策略与方法,全面涵盖新媒体营销的主要领域:网络广告、搜索引 擎营销、视 频营销、网络游戏营销、微博营销、微信营销、APP营销。 自己理解:现在国内外对于电影的新媒体营销的研宄,开始从单一的理论研 宄转向 对案例的分析,从理论到实践、从过去的案例分析到最新的案例分析是 本研宄课题的 发展方向。然而由于对新媒体电影营销的研宂是近几年才兴起的 学术热点,总的来看 定量研宂较少,前瞻性的发展研允较少,棊本上学界还没 有对此形成完整的理论体系。 论题研究的主要内容: 笔者立足在屮国新媒体的大环境下,通过收集与国产电影新媒体营销传播 现状的 案例和资料,对调研到的资料进行分析、综合、比较和归纳,以案例作 为论据的补充, 通过分析大量的电影营销案例,来阐述新媒体营销对电影票房 的推动作用,并从电影 的商品属性角度进行分析研宂,探寻出新媒体给屮国电 影营销带来的巨大影响,分析 出电影营销存在的短板,针对突出的问题提出解 决中国电影营销的对策。
大纲; 引言 重视&创电影品牌,提升制片水准位结论 参考文献 论题研究的基本方法: 产电影的新媒体营销策略 文献归纳法:笔者主要搜集著作、杂志和网络文库的学术论文、电子期刊 等文献数据,在这之屮吸取对本研究有用的部分,对这些资料进行整合、归纳、 消化和吸收,这些文献给笔者提供了坚实的理论支撑。 田野调查法:是科学研宄屮最常用的方法之一。通过搜集有关国产商业电 影营销传播现实状况的材料,对调查搜集到的资料进行分析、综合、比较、归 案例分析法:以案例作为论据的补充,使整篇论文的A容更加的详实。 论题写作的进度安排: 日前,完成定稿打印。主要参考资料: 吴春集:《中国电影营销:理论与案例(1993-2012)》,上海交通大子出版社2012 指导教师意见(研究的理论意义或应用价值、创新之处、研究方法可行性等):开题报告会议记录摘要(学生阐述的内容、指导小组所提问题及学生的回答等): 指导小组意见:系意见: 负责人签名: 系主任签名:
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